Exposé des motifs Le texte littéraire peut être considéré, selon Christiane Achour, « comme carrefour et réceptacle de langues et de cultures diversifiées »1. Pour elle, adopter le texte littéraire saurait contribuer à faire libérer les esprits de l’ethnocentrisme grâce à l’interculturalité. En effet, enseignement/apprentissage du FLE implique systématiquement l’aspect culturel intrinsèque à la langue. … Lire la suite de Appel à communication : « Enseignement de la littérature : approches, méthodologies et perspectives »